p;教育报虽然还有不少人看，但如果不是上头压着，还有没有多少老师阅读都不知道。

    更不用说，那一些学子了。

    “不是，主编，我跟您说，陈凡老师给我们教育报投稿了。”

    “陈凡老师，哪个陈凡老师？”

    “您说有几个陈凡老师？”

    “你不会说那位国学大师陈凡老师吧。”

    “就是他。”

    刘志敏仍是无比的激动：“您看，这是他投稿过来的文章。”

    “我看看。”

    主编快速的将文档抢了过来。

    几分钟后。

    主编看了看小刘，又看了看文档，随即眨了眨眼睛：“小刘，难道我们教育报真要火了？”

    ……

    “杨老师，这是最新一期的教育报。”

    “好的，放在那吧。”

    希望小学，中学组组长杨雄看了一眼今天早上到的教育报，然后就埋头做自己的事了。

    教育报是学校订的必订的报纸之一，十来年之前，杨雄几乎每天都看教育报。

    但最近几年，基本上他是一个星期看个一两次。

    有的时候，一个星期一两次都看不到。

    没办法。

    时代不一样了，大家接收知识的方式也变得多种多样了。

    再说。

    现在教育报里面的一些文章，来来回回也就那样，感觉也没有特别大的意思。

    “各位，上课之前我们开个会。”

    早上8点。

    见办公室一众老师来得差不多，杨雄拍了拍巴掌，准备来一趟课前会议。

    “上周的新闻大家也看到了，以后我们中小学全面取消补课。所以，未来我们课堂上的方向也应该跟着上头的节奏，全方面培养学生素质教育。”

    其实这都是老调重谈。

    所谓的素质教育，不只是现在才开始说，几十年前就已经开始说了。

    不过到底现在与几十年前不一样。

    几十年前上头对于课外培训还没有一刀切，大家对于分数还是非常看重。

    虽然现在各大学校对于分数也很看重，但总体来说，目前学校不是以分数为第一追求目标。

    可说是这么说，到底怎么做，也不见得就有太好的办法。

    “各位老师，大家有什么建议，可以在会上交流交流。”

    一翻开场白，其他几位教师纷纷发言。

    “我觉得嘛，素质教育每个人都不一样，每个人都有每个人的兴趣爱好。有的喜欢唱歌，有的喜欢画画，有的喜欢跳舞，还有的喜欢下棋。不过，这里面有一个共通的，我希望学校方面可以更多考虑。”

    “哪方面？”

    “比如阅读这一块。”

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