;   樱木的现代文课是课堂摸底小测验，难度一般，浅间感觉自己能拿满分，所以大概率这两人会打平手。

    和浅间预感的一样，接下来的课堂，都成为了近卫千代和有马吉彦交锋的战场。

    数学课果真是致郁课啊，有点理解一年A班同学那么讨厌数学的原因了——

    第三、周末及假期，报告一律线上沟通，勿要去同事家或邀同事来家中面对面沟通；

    第四、与同事深夜加班结束后，拒绝去喝一杯；

    第五、与同事出差住酒店，不可为报销成本妥协，和同事住同一间房。

    胜负已分。

    这三幅画都不够清新明亮，不死川认出了这些画的作者，波洛克、班克西、基里科。

    所以，水球降落形状应该有球形、汉堡面饼形、伞形三个阶段的形变过程。

    “理世为什么这么说？”

    具体分组名单将在明天早上的晨会公布。

    浅间感受到目光，回头一看，二见大明神和间岛也在看向自己。

    按照规则，她们两人只有一个会和自己一组。

    放学已经是下午4点15分了。

    反正按照这个分组原则，自己是不可能和近卫千代、不死川理世她们分到一组就是了。

    所幸没有什么额外剧情触发。

    那些在动态描述中概括一个事物的本征态本征值的人，比在一个事物终结之后再盖棺定论更显睿智。

    他并没有将这把折叠雨伞交到二见手中，而是让不死川脱下雨衣借给他，套上充满香气的熊猫服，去校门口和早已等候在外的波奇汇合。

    外面的雨大的离谱，大概是电影《肖申克的救赎》里，主角出狱接受洗礼的那场暴雨等级的两倍吧。

    但浅间低估了雨的威力。几人基本上鞋子、上衣上半部，还有部分头发都被打湿了。

    即使他有信心管理好自己的下半身，避免[终末的五等分]这种badend。

    自己对于这道题的表现，有点类似于哥本哈根学派对量子力学诠释的唯象论了，无法更进一步解释现象背后的机制。

    不死川则是向大家展示了她黑白熊猫色的雨衣。

    课间，浅间仔细研究了有马的数学模型，学习着他的解题思路，脑袋里却联想着，如果每个人看对方也是一段段公式或者编码什么的，这个世界上，看上去一模一样的人是多一些，还是少一些呢？

    近卫从国家软实力、文化传承、松散联邦的精神纽带、偷窥隐私的英国人最佳吃瓜对象等角度分析出现阶段英王室还有存在的意义。

    浅间知道，雨滴半径不同，遇到的阻力不同，形状也不一样，圆形、椭圆形、汉堡上半部、隐形眼镜、开口>> --