子、椅子一样，都是年级比较大的红松木制成的。

    桌子、柜子、椅子的表面是用黑胡桃木的木皮制成的，看起来很高贵的样子。

    套在沙发外层的布，据拉尔夫他们介绍，是用独角兽的毛织成的。

    这让小巴蒂一脸震惊。

    在拉尔夫他们的解释下，他才知道，那个看起憨憨的钥匙管理员竟然如此地富有。

    这个房间，除了墙壁是魔力模拟出来的，其他东西，都是从外界带进去，安装起来的。

    目的是为了减少有求必应屋的魔力消耗，所有的魔研室都是如此。

    今天他们聚在一起，是为了找出一个简单的魔咒，可以让大家快速地消耗完所有的魔力，又安全。

    邓布利多校长希望他们的研究可以让整个魔法界收益。

    所以，魔咒不能太难，最好是所有巫师都能学会的。

    为此，他们并没有找上其他的学姐学长们帮忙。

    魔咒的范围已经固定了，就在一年级的课本上。

    和魔药小组一样，克罗德还是组长。

    一起熟悉了几天，对克罗德的能力，小巴蒂还是很认可的，让他来，他很难做到像克罗德那样面面俱到。

    坐在舒适的沙发上，克罗德拿出本子，对大家说起了一年级所有魔咒的效果以及学习难度。

    学习难度他们已经将其量化了，用的威廉。

    书上的魔咒他已经全部学完了，由于他那非常令人“羡慕”的天赋，他深刻地记得每一个魔咒，他练习了多少次才成功。

    而且，威廉给的还是有效练习的次数。

    得益于不断的练习，他已经可以判断自己的练习是不是有效的了。

    一个没有学会的魔咒，若是有效的练习，他的手或是魔杖肯定会出现不在控制内的小动作。

    统计下来，一年级7个魔咒里，最简单的是漂浮咒，学习难度是6，也就是说威廉练习了6次，才成功。

    不过这个数据，无论是威廉还是克罗德不太认同。

    他们认为，应该在低一点。

    毕竟，当时威廉的练习不一定全部都是有效练习。

    最难的是修复咒，威廉的有效练习是15。>> --