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第六章 民校教师(二)

    “现在让我们来学习《纪念白求恩》!”开班第一堂课,庄富生面对白天一起干活的伙伴和像小鸟一样叽叽喳喳不停的邻家小妹们说,“白求恩是加拿大的共产党员,为什么会到中国来抗日呢?”那时“老三篇”大家再熟悉不过了,广播里有个节目叫《老三篇天天读》,每天都播的。以这个内容为教材,必须尽快抓住学员的心,所以他边讲边设问,结合关键词语、写作背景,深入浅出,声情并茂,充分阐释白求恩的伟大精神,俨然成了中央人民广播电台的一次阅读与欣赏课,下面坐着的2多男女全都鸦雀无声地听。与此同时,黑板上留下了“不远万里”“毫不利己”“高尚”“纯粹”等十几个词语。庄富生教读音,讲字形,解字义,让大家读写练习,课上得有板有眼,切实有效。正上课间,公社扫盲办主任、镇中心小学李识才校长带人来检查,看到教学正规有氛围,比他看到的其他地方好多了,后来在公社扫盲会上公开表扬肯定。

    良好的开局本来让庄富生很高兴,可不久却有人吹冷风,说这民校是没有人愿意搞,才叫庄富生去干的,可庄富生到干得一身劲,很可笑。庄富生听后,不由一怔,原来是这样的啊!后来知道,还真有其事。当时知青回城,队里有能耐的都要有工分才干。队干们开会考虑,如果老师给工分,那上民校的也要有工分才行。因为当时开会、参加活动都是记工分的。而且,这些学员本身就不想去上民校,在家做淘箩是实实>> --
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