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五十六、竞聘上岗成了学校的管理者(一)

,就让老师们发言了。

    老师们的发言由平淡到激烈众说纷纭,讲什么的都有。鼠人前几次都没有发言。到目前为止,他还是个一个小小教研组长,平时很少在学校全体教师会上讲过话;说实在的,自告奋勇上去讲,还有点发怵。而且,如此形势下,往下如何把学校办好,真不是个简单的问题,必须深入思考。所以,他也是一直在听,一直在想,心里琢磨,自己该有个什么看法。

    最后一天,发言接近尾声,主持人开始点一直还没有发言的人,也请讲一讲。鼠人平时在人群中是不太善言辞的那种,当他被叫起来讲,全场一下静下来。平时越不讲话的,这时越要听听他讲什么。面对这种场合,他也只能大着胆豁出去了,站起来说:“我讲三点思考所得:一、质量是生命;二、管理出效益;三、人人是环境。”“前两点,要重视教学质量,要狠抓学校管理,大家都容易理解;第三点,‘人人是环境’,我想多说几句”,鼠人解释道,“人是环境中最重要的因素,一个地方,一个单位,具体到我们学校,都是由人组成的。我们大家不要指责,不要抱怨,都面对现实吧,从我做起,从现在做起,奋发努力,积极进取。如果我们每个人做到尽心尽责,发挥最大能量,把工作做到最好,何愁环境不变啊?即使一时不能达到我们理想的目标,也会渐变,从量变到质变,最终发生根本性变化,教学质量大提高,管理规范高效,生源足,名气大,广受学生家长欢迎。我们要的不就是这个吗?老师们,做到这一步其实并不遥远,更不是难以企及的呀。‘人心齐,泰山移’,让我们团结一心向前看,加油干!”

    这一番不带稿子的即席发言角度新,言之有理,有鼓动性,老师们听了很受触动。y院长在大家都充分发言后总结:人人从我做起、从现在做起,争做学校改革发展的主人公、排头兵,学校的未来一定灿烂美好!>> --
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