班主任的一些事情。当时这位老师带高一年级,一到学校就有成语竞赛的试卷、作文本等要实习老师帮着改。学校对师范生来实习既有压力,也有廉价劳动力可用。压力主要是带实习的老师,原先随便上的课,这几个星期可堂堂公开课,让实习老师听,总要准备充分一些,有点看头吧。可一般老师教书也就那么回事,鼠人听这位老师的课,确也没记住什么难忘的镜头,倒是改成语竞赛卷,看那横竖拐弯,趣味填空等内容,挺有点眼花缭乱,让人高深莫测。可这也正是第二点要说的,学校语文教研组,知道学生来实习,语文的,就搞一次成语知识竞赛,大量的卷子就等着同学们来帮改呢!那卷子改起来多费事啊,但费事也得改。一开头,这也是下马威。
终于早早晚晚,抓紧一切时间改完了,下面就该实习同学自己选课文备课,筹划上课了。好在三位同学,一人上两三篇课文,都是花很长时间备课、试讲、打磨。鼠人平时说话不多,不是那种口若悬河,侃侃而谈,口才好的类型,会不会当老师,走上讲台,会“茶壶里煮饺子”,有货倒不出呢?讲实在的,鼠人不无担心,或者说真有点畏惧的。然畏惧又有何用?还是充分准备,笨鸟先飞多下功夫呗!
那时学校实习前都怕学生实习不好会丢丑,提前帮大家联系一些备课参考,《高中语文教案》等参考材料,教案还是与现行教材同步的,上哪篇课文,找出来好好研究,依样画葫芦,也可应付的。鼠人是做事认真的人,他不是简单照搬,而是要融入自己的学识和思考,一定要上出自己的个性来。>> --