了铁丝缠成的小圆圈，等待燃放的小鞭炮埋在铺平的炉灰中，只冒出火药捻子，细棒香也系在竹竿的绳子上……所有的老师都是活动组织者、裁判员，几人负责一个游艺室，所有的学生凭游艺券参加各游艺室活动，机会平等，秩序井然。裁判老师公证裁判，答对了、获得成功了就给发奖，不对、不成功也让后边同学再来。奖品很简单，就是油墨印制的纸片，有喜雀登梅，有恭贺新禧等图案，还盖有专门设计雕刻的游艺活动纪念章。这设计精美的纸券，绝不亚于发个本子笔之类的奖品，看来新奇，拿在手上比谁多，满满的成就感。全校师生都动起来了，轰轰烈烈，热热闹闹。

    物理老师结合教学内容，现场拉起电话线，从教室前到食堂门口，拉得很开，看去远远的；用蛇皮蒙在竹筒上听对方讲话，要拉得紧，两边都听到蛇皮被拉绷紧的滋滋声，讲话才能听到一点模糊的声音，要是让线松松地拖地上能不能听到？肯定听不到，这其实是震动的原理——物理物理，原理就在这里。演示发电报学译码，更让人感到高深莫测，高年级的同学玩得很带劲，送码员两头跑，译码员根据送来的码紧张地翻译码本，填译文。那台实验室的发报机不知放在那多长时间了，这次用，滚轮上的转纸条就是动不起来，形不成一段段长短分别清楚的信号码标记，黄增信老师也两面看，最后看这边发那边接受无法顺畅实现，只能让发报的同学直接写上要发报的电码给对方收报员同学译。

    这一个游艺会的特别项目让鼠人从小记到今，同时印在脑子里的还有，深度近视的黄增信老师戴着耳机站在对面远处遥望着这边忙碌的同学的情景。>> --