陛下。”

    韩桢问道：“朕吩咐你办的教育改制，如何了？”

    “全赖陛下提点，大致框架已定下，目前正在推敲细节。”

    徐存顿了顿，不等韩桢发问，主动说道：“国子监与四大学院为最高学府，其次教育机构为初中，再次为小学。全国各县设小学，州府郡城设初中，均为三年制，晋升需参加考核，一年一试。此外，各乡村设蒙学，入小学者，也需经过考核。”

    “蒙学与小学，皆以文为主，算学为辅，升入初中者，可自选文理医三科。”

    “目前，我教育院正在商讨编纂教材，以及教师审计之法。另外束脩该收几何，也在商议之中。”

    如此一来，需要的教师极多，不过齐国最不缺的就是读书人。

    顺带解决了一批读书人的就业问题。

    韩桢吩咐道：“教师审计乃重中之重，传道授业之事，轻慢不得。”

    “陛下宽心，微臣省得。”

    徐存郑重地点点头。

    韩桢提醒道：“待办成之后，不必急于推广全国，可先在山东、京畿等地试点，如此一来，发现问题可及时补救，不至于酿成大错。”

    教育改革不能急，而且摊子一下铺开，刘宓那边估计会叫苦了。

    毕竟，全国二十五路，二百八十四州，一千二百九十六县，乡镇村落更是数不胜数，要建造这么多学舍，请这么多教师，所需钱财将会是一笔天文数字。

    试点既能提前找出问题，又能减轻国库负担，还能给百姓们一个适应的时间。

    韩桢也明白，教育改革并非一朝一夕之事，当慢慢推广，徐徐图之。

    国库是有钱，但这几年韩桢用钱的地方极多，尤其接下来的三五年内，他还会继续用兵。

    岭南土番、大理、西夏、金国……这些地方都得收拾。

    大炮一响，黄金万两。

    战事一起，花钱如流水。

    所以，哪怕如今国库充盈，刘宓却依旧像个守财奴，对各部院请求批款的折子，那是一审再审，慎重再慎重，恨不得一文钱掰成两半花。

    “臣明白。”

    徐存应道。

    韩桢说道：“来年开春，由内阁牵头，举办大礼仪，教育院要多多帮衬，务必要办的漂漂亮亮，声势浩大。”

    “臣责无旁贷。”

    说起大礼仪，徐存心头激动。

    这可是千百年难遇的文坛盛会，他作为文人，只是想一想，便激动不已。

    (本章完)>> --