; 但必须先计算平均值的标准差sman有几位有效数字......

    这题有点离谱，一共有5小问。

    计算过程有点大，题目的小数点都到后四位了。

    不过有计算器，倒也好说。

    第六问：【与磁珠结合的确证】

    接下来在显微镜下确证，磁珠拉下后的锥虫减少是否源于锥虫和磁珠的结合。

    这一问结束后，陆时羡再看向题目。

    忽然发觉没实验可做了，因为这一问写着请描述你的结果。

    不会吧？

    这么短？

    这就开始总结了？

    严格按照实验流程走的话，后面起码还有两问啊。

    陆时羡自己就可以给它出两个问题放上面。

    比如锥虫减少的因素与磁珠之间结合的关联、三种锥虫种类中的缺失效率计算，等等。

    怎么就没了？

    写完实验总结，陆时羡放下试卷，开始拿起第二题的试卷。

    这一题似乎考验的是植物生理与解剖方面的内容。

    ......

    而在他后面的女生，已经不再敢看陆时羡的动作了，强迫自己低下头开始自己的实验。

    因为再继续下去，她害怕自己没有信心再将实验进行下去了。

    现在已经不光是他后面的人，就连他左右的兄弟都注意到陆时羡的情况了。

    “omg！这就是来自东方的神秘力量吗？”一个非洲兄弟张大嘴巴，表情夸张。

    这种情况直到监考员加大对陆时羡身边的走动频率才慢慢减少下来。

    而前面的生化实验，陆时羡做的很顺手。

    现在他已经来到了擅长的植物实验。

 &nbs>> --