能用到两只手臂，而上手接球可以用到十根手指，尽可能用更多的东西去支撑飞来的排球，这才是二传手啊。”

    略带骄傲的关西腔，宫侑说到最后笑的很是开心。

    宫兄弟和阿兰从小就认识，三人曾经一起在排球青年教室上过课，前国家队二传手开的排球教室，五年级的尾白阿兰因为对排球感兴趣，于是在这里碰到了同样来学习的宫兄弟。

    尾白阿兰作为混血儿，他的真正名字其实是alan，当时听到这个名字的双胞胎发出由衷的感叹，真是太帅了，而以为对方是夸自己长得帅的阿兰刚想听两人会怎么夸自己，就听到他们说。

    “英文名真是太帅了！”

    异口同声的话语让阿兰感到无语，原来是说名字。接着他又听到这俩人其中一个，说他要不要也改个英文名，如此跳脱性格的自然是宫侑。

    “你要真随便改名，奶奶会很伤心的吧？”

    “有可能。”

    身后传来的对话让阿兰对这两人的初印象是笨蛋兄弟。

    一群小学生体育坐在一起，排球教室的老师正在为大家上课，坐在阿兰身后的两兄弟开始说悄悄话。

    “二传手吗？我好想看主攻手哎。”

    “阿侑你可真傻，二传手可是只有全队技术最好的人才能担任的位置哦。”

    两兄弟旁若无人的聊着天，让阿兰内心吐槽这俩人可真没有礼貌，老师还在讲话呢。接着就听到被称为阿侑的人问向兄弟。

    “那这么说阿治你想当二传手喽？”

    “不，我想去打重扣。”

    毫不犹豫的回答让阿兰内心不断吐槽那你干嘛还多说这么一句啊，看起来吐槽役的天赋是与生俱来的。

    轮到宫兄弟上场打排球的时候，老师将排球传给每个学生的样子，以及他的那句大家不要害怕，老师会让你们打个痛快的。

    “二传手，好帅气啊！”

    于是就这样二传手的印象在四年级的宫侑小小的内心中扎下了根。

    来到中学后，双胞胎给人的感觉，与其说是厉害，不如说是强悍，尤其是兄弟之间的竞争意识，要比普通人强得多。非要分出个高下的话，应该是宫治更强一些，所以经常会出现宫侑挑战宫治的画面。

    于是宫治被委托了二传手的位置。

    “毕竟二传手只有全队最厉害的人才能胜任嘛，没办法咯~”

    宫治说出了小学时候两人聊天时说>> --