……

    弹幕已经快笑疯了：

    ……

    苏明安将数学卷子写完，而后开始写英语，然后是语文阅读……看到物理题的时候他愣了，去抽下一本的时候，又看见了化学。

    他放下了笔。

    那边很快就“叮咚”过来。

    另一间寝室的吕树回头，看了一眼被螳螂吓到瘫在角落里的几个舍友，回复着：

    吕树觉得这是个好办法。

    突然，苦于理化生中的苏明安注意到了弹幕。

    苏明安心情不错——他头一次感觉到这帮观众的作用。

    在弹幕的帮助下，虽然看得有点眼花，但苏明安总算是把题目都做完了。

    他将作业拍了发给吕树，再把本子甩给张劲飞，看了一眼时间。

    ……即使是有了弹幕的作弊，作业也做了这么久，要是普通的学生，真不知要熬夜到什么时候去。

    苏明安做完作业，开始翻看起原身苏简的手机，这台手机只是老人机，翻阅短信时，他看见了苏简父母的以前发来的一条条短信：

    他不断翻阅短信，父母每句话都离不开学习。

    父母给苏简报了塞满了的补习班，周末从早上八点上到中午，又从下午一点上到傍晚十点，上完了还要复习到凌晨两点，导致苏简上课困顿，什么也听不进去。父母却觉得是他不够努力，又给他报了更多的家教班，挤满了他的休息时间……恶性循环之下，苏简的成绩一落千丈，于是，父母便把他送进了这所军事化封闭管理学校。

    父母并非不爱苏简，相反，他们做得极为周到。早晚一杯热牛奶，橘子都会剥得好好的放在盘子里送来，平日饭菜荤素搭配，营养充足。

    ——确保他衣食无忧，做一台合格的学习机器。

    父母的期望是让他好好学习，上大学选一个稳定有钱的专业，找一个旱涝保收的工作。

    这个专业，可以是金融，可以是法律，可以是师范——但绝对不能是苏简喜欢的美术。

    因为“不稳定”。

    他们家只是普通家庭，没有足够的财富，让孩子去追逐梦想。只能将孩子的发展空间压缩到最低水平。

    苏明安在柜子里翻了翻，只有一些零碎的硬币，苏简身上没钱。他的压岁钱都被父母>> --