班上的学生凝视着张然的眼睛，神情坚定地道。

    张然和白凡平的争论引起了游客的围观，他们争的东西很多人不明白，不过张然这番话是听明白了，纷纷鼓起掌来。

    人群中一个圆脸少女对一个大眼睛的少女道：“北电这个老师说得真好！”

    大眼睛少女点头道：“是啊，就像武侠片里的大侠一样，大义凛然的！”

    张然冲班上学生点点头，扭头看着白凡平，冷冷地道：“白老师说是学术问题，我们继续来讨论。你说残暴自私冷酷是天性，那善良仁慈是不是天性？人之初，性本善。你不会不知道吧？当你教会学生残暴自私的时候，是不是就抹杀了他们内心善良仁慈的天性？同样的，害羞是不是一种天性，怯懦是不是一种天性？一个害羞的姑娘，通过解放天性变成了大大咧咧的男人婆，这是不是抹杀了她作为演员最大的特质？”

    “我什么时候教我们班学生贪婪自私冷酷了，你纯粹是污蔑！我讲的是一种理念，事实上我不会让学生去做违背道德的事。我只是希望他们放开被束缚的天性，在表演时能够自如一些！”

    张然摇头道：“让学生自如表演这是对的，但跟天性有什么关系？我接触的斯坦尼体系的流派很多，方法派，斯特拉技术麦斯勒技术等等，从没不存在解放天性的说法。”

    白凡平反驳道：“你说的是美国，跟中国的情况不同，美国人的家庭环境教养条件非常开明民主，小孩的天性没有受到太多的压抑，成年后基本保持了开朗开放的天性，这样的人几乎不需要刻意的解放天性练习。这也是为什么好莱坞的演员西方一些国家的演员先天就比我们的演员演技高明一大截的原因，这些国家的演员表演起来要比我们自如得多。”

    张然道：“感官和自我表达能力受到限制，在全世界都存在。比如美国的中产阶级，对自发的情绪反应感到可耻，不要哭！不要笑得那么大声！不要尖叫等等。当他们需要在舞台上抒发情绪时，往往要比底层困难一些。不过，这些可以通过训练让他们改变。”

    白凡平笑了：“这不就是解放天性吗？”

    张然道：“表现自我困难不是天性被束缚了，束缚演员的也不是道德和法律，而是心理。比如你叫一个小孩表演，他可能演得很糟糕，但他能够认真的表演。当他长大了，知道什么叫演得好，什么叫>> --