少女慕琼并不是传统意义上的“乖乖女”，她一直老老实实的待在学校里并不是因为校规校纪，而是因为她自己将“离校外出”这件事判定为无意义。但在亚当-扎德那针对性满满的策略之下，少女慕琼对离校外出这件事的必要性重新考量之后，便连拐都不用拐，甚至都不需要亚当在前面领路，自己直挺挺的就走出了校门。

    校规校纪？判定无意义。

    某种意义上来讲，少女慕琼在心态上和杨老师很一致。两人都少有显露在外的高人一等，但那种我行我素、不因任何外力而打扰的超然，实则却是另一种绝对意义的骄傲。

    但少女慕琼和杨老师之间却存在一个最大的区别少女慕琼是空灵，杨老师是通透。杨老师是在滚滚红尘中摸爬滚打许久之后，通达本心、洞彻天心，对各种鬼蜮伎俩可谓是洞若观火。若有人对他下套，一般二般的套路那是决然不管用的。

    但少女慕琼不是，她不懂人心。

    所以她轻轻松松就被亚当拐了出去，并且完全不明白那冲着她笑的很得意的家伙，到底有什么意图。

    但她也有自己的一套。而这一套，让这一次拐带行为，变得非常的不顺利。

    “在过去的十五分钟内，你扭头冲我牵拉面部肌肉达二十二次，累计时长七分四十四秒。”不懂就要问，还没走出去多久，少女慕琼就对着亚当直挺挺的开口了：“说出这种举动的目的所在。”

    “咳咳”亚当-扎德差点没被呛着，连忙矢口否认：“没，没什么目的……”

    “不，除了病症行为，每一种行动都有目的。”少女慕琼从包里拿出来一本书哗啦啦的准确翻到了某一页，冲着亚当扎德指了指书上的一句话：“若真的没有目的，那么说明你刚刚表现出来的是精神病前期征兆。”

    亚当不由立时气结：“喂，你这什么书啊！”怎么我瞬间就成精神病了啊！

    “心理医学专著。”少女慕琼把书捧在眼前，目光诚挚的如同小学生看着游戏攻略宝典：“这本书在人类心理医学方面的见解，很有参考价值。”然后她又抬头看向对方，面容整肃认真：“我提议你应该去疯人院接受专业诊断，有必要的话我推荐你进行电击治疗。”

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