对于奇迹团领导权的干预。

    “切，突如其来的指派了一个什么莫名其妙的指导老师，就想取代本团长来领导奇迹团？简直痴心妄想”萝莉团长双手抱胸，一脸不爽。

    没错，学校依照管理其余学生团体的习惯，指派了一个老师来管理奇迹团。那个老师自然而然的就把自己定位在了领导者指导者，把所有奇迹团成员定位在了被领导者的位置上。对于杨可心这个团长，也只当一个班长班委来看。

    老师布置任务，班委屁颠颠的听从并学习，然后再坚决贯彻落实老师的指示这就是学校当初设想的管理模式。

    但学校没想到的是。杨可心根本就不吃这一套。从角色安排演出安排，到服装道具团队活动，这些东西她都要自己说了算，根本容不得一个外来者来指手画脚说三道四。

    学校多番说服教育无果，所以不久之后，奇迹团便面临了从“能够展示当代学生精神风貌的优秀学生社团”变成“破坏学校风纪违背校园精神，必须坚决管制与严惩的小团伙”的窘境。

    不过奇迹团毕竟是一个很有影响力的团队，学校不能说取缔就取缔，那样会造成不小的社会舆论。况且，杨可心的老爸还是济平市公安局长。这个面子太大了，不能随便得罪。所以，大人们便采取了大人的解决方式拉拢一派恐吓一派打压一派腐蚀一派。

    在大棒加红枣的手段之下，分化与背叛。便自然而然的产生了。

    奇迹团中的一群人被招安，投入了学校的怀抱中，成为了光荣的正式学生社团。他们打起了“奇迹团”的名号，以奇迹团正统自居，并且把杨可心这位原团长定义为异端大加排斥。学校对这个团队自然是大力支持，甚至拨专款来进行经济支援。一定程度上来说他们最近还挺风生水起的。

    这群人，就是杨可心刚刚所说的“媚上团”。

    另一群人或许因为觉得这样的内斗特别无趣而感到心灰意冷，也可能是因为年龄长大之后忽然羞于进行中二的活动，还可能是既不想背叛原团长也不敢和学校对着干，总之一些中立派便干脆直接退团。他们两边都不参加，急流勇退明哲保身。

    这些人，就是退隐派。

    最后就是杨可心自己了，毫不妥协的小萝莉带着几个铁杆成为了“孤魂野鬼”。他们既没有大量的资金支持>> --