nbsp;   五岳有些明白了，主编找自己是什么意思。

    “暂时还没有，我只是想知道你为什么在坏蛋上面写上强烈推荐这几个字眼。但现在，我已经知道了。不过，这本书我还是同意签约，我希望，你能将这一本小说当成是一个教训。”

    被主编上了一堂课，五岳有些沮丧的从办公室走出。

    “主编说得很有道理，做为一个编辑，就不能再将自己当成是一个读者。起码，编辑不再是一个纯粹的读者。”

    五岳一边走，一边提醒自己说道。

    只是，不管五岳对自己怎么的提醒，坏蛋这一部小说中的不少情节，仍一次又一次冲击着五岳的脑海。那个软弱觉醒立志的少年，那个对自己比对他人更为残忍的学生。

    难道，这真是自己的个人口味，造成主观上喜欢上了这部作品？

    这看上去似乎不可能。

    五岳清楚的知道，自己其实是不喜欢小白文的。

    可是，这会儿，为什么坏蛋的文笔这么小白，但自己却没有觉得半点不妥。

    脑子有一些乱，五岳很想找一个可以反驳主编的理由。

    可是，找来找去，却怎么也找不到。

    ……

    悠闲的从班主任办公室出来，黄一凡感觉还不错。

    幸好自己机灵，要不然，还真被班主任给批评了一顿。

    “黄一凡，林老师批评你了吧。”

    刚进教室，江慰慰就瞪了黄一凡一眼，说道。

    “批评我了？”

    黄一凡摊摊手，表示没这事。

    “没有吗？”

    江慰慰不相信，“难道林老师没说你故意写鬼故事来吓我们的？”

    “江慰慰，什么时候我写鬼故事来吓你们，明明是你求着张慧萍要给你讲鬼故事的吧？”

    “少来？你们男生不都是想吓唬我们女生，进而引起我们注意吗？但我想说，你的行为很幼稚。像这种招式，人家夏慈祥都不用了。”

    “引起你们注意？”

    黄一凡有些乐了。

    刚才班主任这么说也就罢了，没想到，这个江慰慰也这么说。

    这是哪家被宠坏的孩子，自我感觉太良好了吧。

    有一些想笑，也有一些恼怒，>> --