又安逸的冬季，但对于梁左丘这等儒生文士，以及杨德亮、继从和尚而言，文战还进行的如火如荼。

    书院版房之内，赵平、钱仁、孙丁、李瑞四个弟子各自坐在两个斗大的旋转字盘中间，这字盘每个分为十格，每格内装一百个竖直的管道，里面填充了一百各不同的中空活字。这活字乃是辎重司烧制的陶活字，下面有洞，中间是空的，烧好之后用胶泥把底下的洞封住。因为有的字都需准备多个，便重叠放置在字盘的竖直管道里，管道内充满了水，排版人取出一字后，下面同样的空心陶活字便自动浮了上来。

    字盘通过轴和下面的足轮联系起来，排版人只要用脚转动动足轮，上面的字盘就会同时转动，取字十分方便。在排版人的面前，摆着一个书架，左边夹着一张白纸，便是梁左丘的手稿，右边是面向排版人的活字版，取来的活字便是放进这活字版的格子里，待所有的活字放好之后，再将活字版面抹平，横竖方向的夹棍都系紧，便可以交给书商付印了。

    在排版人的面前，横放着一个特殊的字盘，里面仅有三百个活字，乃是陈德勒令夏国军民必须学会的三百字，在文战中，不管是儒士还是各教门长老，为了将自己的思想尽可能传播开去，特别是进入军校和官学，都力图只用这三百个字写作文章，非到不得已，不会使用这三百个字以外的，所以便将这三百最常用的字单独装在一个横30纵10的活字盘内，放置在排版人身前最容易取字之处。

    这四人排版排得多了，几乎闭着眼睛都能知晓哪个字放在哪个位置。梁左丘写好锦绣文章后，想法设法改用村夫走卒亦能懂得的言语，只取三百字内来表情达意，大大降低了四人排版的工时和难度。

    “吾初读白乐天为求晓畅平实，问诗于老妪，尚且不信，如今见老师的文章，字句都是极简单的，却将儒学义理剖析的入木三分，义正词严，真是极深的功夫，教吾等望尘莫及。”一边选字，钱仁一边叹道。“夫子奔逸绝尘，吾等瞠乎其后，今日知之矣。”赵平、孙丁、李瑞皆点头称是，梁左丘与李煜等人将西域奇书与华夏国学相互参照，对儒学义理的解读更见精深。

    中原虽然不乏学识渊博之士，但不似梁左丘这般日日都要绞尽脑汁地与那些妄图“以夷变夏”的外道辩驳，拼命从孔孟先师的章句义理中寻找依托，也不似梁左丘那样能够不着痕迹地将西域奇书中领悟出来的学问引为己用。

    现在沙州书院左丘先生偶尔流传出去一两篇文章，都是微言大义，在关中洛阳一带亦颇有盛名，时人以为一代儒宗，连带着他文章中屡屡提及与他相互辩驳的化名李锺隐的文友也名声大振。若非朝廷宣布安西军为叛贼，封锁边境，恐怕>> --