无声地诉说着岁月的无情折磨,又像是一道道难以愈合的伤口,刺痛着他的眼睛。桌腿腐朽不堪,似乎已承受不住一丝重量,随时可能断裂,仿佛在绝望地呼喊着救命。看到这一切,他的心瞬间沉入了冰冷刺骨的深渊,一股强烈的无力感和挫败感如汹涌澎湃的潮水般涌上心头,让他几乎窒息。他不禁想起了昨天校长那充满无奈和期待的话语:“那是你的母校,现在是你一个人的学校,你要有吃苦的准备。”他在心里痛苦地自问:“林晓,你是不是真的回来错了?这里的情况远比你想象的糟糕,你真的能改变这一切吗?”
就在这时,一声清脆而响亮的“老师,我报名”如同一道明亮的曙光,打断了他的思绪。他猛地回过神来,眼中重新燃起了坚定的光芒,那光芒仿佛黑暗中突然亮起的明灯,璀璨而耀眼。他在心底大声地对自己说:“我是人民教师,我不能退缩!”
此时,师范学校的校歌又在耳边响起:“家乡贫穷落后,怎能心甘情愿。”林晓赶忙回应孩子:“好的,你等一下,老师打扫了办公室就给你报名。”说罢,他便迅速行动起来,开始整理办公室。他弯下腰,用力地挥动着手中的扫帚,每一下都带着破釜沉舟的决心,似要将这破败的景象一扫而光。灰尘在空气中飞扬,他却顾不得咳嗽,继续埋头苦干。擦桌子时,他的眼神专注而认真,仿佛在擦拭一件价值连城的珍宝,那是他对教育事业的珍视与热爱。尽管环境依旧简陋,但在他的努力下,总算有了一丝整洁的模样。
“孩子,过来吧,告诉老师你的名字。”林晓微笑着对小女孩说道,他的笑容温暖而亲切,如同春日里和煦的阳光,瞬间驱散了阴霾,让小女孩原本紧张的神情也放松了下来。
“老师,我叫小花。”小女孩眨巴着大眼睛,有些羞涩,小手紧紧地揪着衣角。林晓认真地为小花办理报名手续,期间耐心地询问她家里的情况。小花低下头,声音带着一丝颤抖说:“老师,我爸爸生病去世了,妈妈跟着他人跑了。我跟着爷爷奶奶生活,我想好好学习,以后走出大山。”林晓听了,心中一阵酸楚,仿佛被一只无形的手紧紧揪住,那是对孩子不幸遭遇的心疼。同时,他也更加坚定了要教好这些孩子的决心,他深知,教育是这些孩子改变命运的唯一希望。
紧接着,其他孩子也陆续前来报名。有的孩子穿着打补丁的衣服,补丁的针脚歪歪扭扭,却缝进了家人的关爱与牵挂;有的孩子小脸脏兮兮的,如同小花猫一般,但他们的眼神中都充满了对学习的渴望,那是一种能点燃希望之火的璀璨光芒,让林晓看到了未来的希望。
“老师,我能上学吗?”一个小男孩怯生生地问道,他的眼睛里充满了期待和不安,小小的身躯微微颤抖,如同风中瑟瑟发抖的幼苗,让人忍不住想要去呵护。
“当然能,孩子,只要你愿意学,老师一定好好教你。”林晓摸了摸小男孩的头,给予他温暖的鼓励,那鼓励犹如冬日里的篝火,温暖着孩子的心,让他的眼神中重新燃起了希望。
报名过程中,一位三年级学生的家长拉住林晓,神色焦虑,眉头紧锁,眼中满是担忧地说:“林老师,最近这几学期,孩子的老师每学期都在换。我们做家长的心里没底啊,孩子也学得不安稳。我希望您别走,能一直把他教毕业。”林晓听了,深感责任重大,他郑重地承诺>> --