nbsp;   王若弗当然知道这不可能，调笑道：“这武科也就适合身子壮实的人去，我听文远说，那武科对旁人也不一定是什么好事，日后打起仗来，那可都是要命的危险事。”

    杨文远说这话，其实也是在暗示王若弗，别把这事当人情和别人说。

    毕竟此次军方大佬重提武科，便是为了接下来灵州那儿的“血肉磨盘”准备的。

    在这场朝堂上下规划为期数年的战争里，明年的那些新科武进士，便是军中旨在同西夏的这次灵州之战中，练出足够、大批次的中层武官，以此加强大周军事实力。

    至于这样的练兵理念，自然也是杨宇卿首个提出来的。

    对于杨文远而言，日后有了黑火药的助力，在这个时代，无论什么兵团作战，多大的规模战役，都需要有足够多的中低层武官充当锥子，凿穿敌军。

    光武勋子弟那么些人自然不够，所以趁着这次机会，杨文远借此提了出来。

    草船借箭，借鸡生蛋，无莫如是！刚开始还没有人想到重提武科的事。

    经杨文远一提醒，武勋大佬们立马想了起来。

    大周先前武科之所以被罢，是因为他们的主要锚定人群，是文武兼备的读书人。

    但就大周这个国情，只要但凡是个读书人，都对于武官之途不屑一顾。

    更别说文武兼备的优等生了，因此最后应试者寥寥无几。

    至于底层民众……

    没有良好的教育，以及充沛食物供养出的强健体魄，武举人都是难如登天，更别谈武进士了。

    因而几次殿试都只有寥寥几人，惹得整个朝堂脸上都无光，所以武科被罢停。

    但这次武科不一样。

    杨文远的目标人群可不是那些文武兼备的苗子生，因此在他给杨宇卿的“计划书”了，他把其他杂七杂八的文学考核全都去除，只留了一本原先的武术理论教材——《武经七书》。

    并且建议之后对《武经七书》再做精简。

    考题也不要什么语言赏析、时局看法之类的，只考兵法。

    只要你不是什么榆木脑袋，这次武科的难度相比之前可谓是大大降低。

    这建议一经提出，首先就受到了杨宇卿的质疑。

    武科不选拔文武兼备的将才，转而专注不需要头脑的莽夫，这有什么意义？受限于思维固化和时代局限，杨文远知道，若是自己明说自己重提武科的目的，就是为了中层武官，这肯定不被任何人理解。

    杨宇卿不认同，那些诸如英国公、宁远侯之类的武勋大佬，肯定也不会认可。

    对此，杨文远另有一番解释。

    “武科为什么要选拔良才？

    不提难以找寻，就单论若是选拔出了，岂不是同我们武勋子弟争权夺利？”

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