还没等海涛说话，崔校长就把电话挂了。

    “崔校长，你这不是给我下命令啊。”

    海涛想，这既然是孟校长的意思，我也不能再推脱了。

    通过第一次的业务，孟校长是一个耿直实在的人，说话办事一点不拖拉。

    我这次服装图标的设计，孟校长很认可。

    为了长远考虑，我也要帮这个忙。

    说实话，海涛在打篮球方面，还是懂一些基本常识。在运动会场面的设计方面还是一个“外行”人。

    既然答应了，“不做则已，做就要做好”。

    眼前也没有什么业务，海涛拿出手机，在互联网搜索了3个省15个市区，历年召开校运会的视频，各有各的特色，各有各的风格。

    面对眼前搜集的一大堆视频，海涛也是心乱如麻，不知道选择哪一家做标杆。

    照搬人家的模式，没有创意，这也不是海涛的个性。也不能体现中学的特色。

    他还是把自己设计的图标，作为运动会的重要标识，来突出学校的风格和特色。

    关于队形，他想用“大雁南飞”的队形来编排。

    别看海涛年龄小，社会经验少，但是，他做事风格还是很圆满的。

    这个构想，我必须要去学校征求一下领导的意见。

    下午，他拿着自己设计的图标来到了一家广告公司。

    “老板，我想做一块牌匾。”

    “做什么内容，什么规格的？你说一下就行了。”

    在店老板说话的同时，海涛从口袋里拿出了图标。

    “老板，就是用这个图标做一块牌子。”

    “老板，接过图标看了看，做多大尺寸的？”

    “做成一个正方形的，边长1米就可以。”

    老板又说：“这个图标三种颜色，用一种颜色便宜点，三种颜色价格要高。”

    “老板，三种颜色代表三层意思，用一种颜色绝对不行。你说多少钱吧？”>> --