知道什么时候回来，只能先交了作业，才能走。”

    话说回来，这学期他到处乱跑，连一次作业都没交过。要不是上次想了个有前途的新课题，把老师糊弄过去，后果一定很严重！

    弄不好作业要翻倍！听他说这话，何青生和谭庸都不吭声了。他们的资格老，人家徐教授的资格更老，学术地位更加不是一个等级，碰上这种事，除了说一句，“学生交作业天经地义”之外，还能说什么？！

    几人又聊了一阵子，陈凡便将他们往外赶。

    随后关上大门、关掉电暖气，烧起火炕，将电脑搬到炕桌上，对着电脑疯狂输入。

    按照他自己提出的课题，论文要从国宝的角度切入，深入到古代相应时期的社会文化之中，再从文化、或者说文学的角度出来，得出某个结论。

    原本《如果国宝会说话》第一季的第一个国宝，是一只母系社会时期的人头壶。

    陈凡肯定不会上来就选这种地狱级难度，他选了一个相对比较简单的，那就是去博物馆学习的时候，张馆长带他去看的第一件国宝，青铜鼎。

    青铜鼎基本上具有一个共同点，那就是鼎身内部有铭文，这种铭文分为铸铭和刻铭两种，又被称为“金文”。

    文字是文化之源，自然更是文学之本，从金文开始切入，继而探讨当时的社会风俗、礼仪，以及文化之本，有非常重要的意义。

    同时也非常好写。

    陈凡连资料都不用查，整座青铜鼎，和当时西周时期的相关资料、经典都在脑中浮现，继而通过敲击不断的手指头，化成电脑屏幕上一行行的文字。

    西周时期的经典著作不多，仅有《诗经》、《尚书》、《周易》等寥寥几部，却是中华文明的起源，可以写的东西不要太多。

    而且徐教授对《尚书》和《周易》都有很深的研究，上个学期，他跟着徐教授上课，享受一对一的服务，徐教授的学术成果，自然而然也成了他的资粮。

    再结合他自己看过的其他著作、以及自己的所思所想，不知不觉，便碰撞成了一篇论文，《从青铜器看文脉之源》。

    等他写完论文，外面的天色已经暗了下来。

    就连屁股下的火炕，也没之前那么暖和。

    原来不知不觉，又过去了一天。

    陈凡赶紧将火炕重新烧热，随意做了一碗海陆空什锦炸酱面，唏哩呼噜吃完之后，便上床睡觉。

    ……

    第二天一早，他带着打印好的论文去了学校。

    徐教授办公室里，陈凡乖乖坐在办公桌前，盯着老师检查作业。

    嗯，不是一位老师，而是三位老师。

    真巧，刘登卓和席天平两位老先生也在，江大三老又聚齐了。

    良久之后，徐教授才抬起头来，顺手将稿子递给席天平，看着陈凡的眼里满是笑意，“资料详尽、论述有据，内容也非常精彩，没少花时间吧。”

    陈凡“啊”了一声，满脸诚恳地点点头，“从老师布置任务那刻起，我就在思考这篇论文要怎么写。在博物馆跟着张馆长学习的时候，也在同步整理资料，每天都工作>> --